Un equipo de estudiantes y docentes del C.E.T. N° 30, de Cipolletti, tuvo activa participación en el "Simposio de Tecnología Aeroespacial y Nuclear", organizado por la empresa X-Plan en San Carlos de Bariloche. Allí tomaron parte, también, distintas empresas dedicadas a la fabricación de satélites y aeronaves.

Más de 400 estudiantes de las distintas regiones de la provincia participan desde este miércoles en la final de los Juegos de Río Negro para Personas con Discapacidad, instancia que se disputa en Viedma en atletismo y natación.

Con el objetivo de contribuir al proceso de mejora de la calidad de la Educación Técnico Profesional, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos llevará adelante la Autoevaluación Institucional 2022 en la que participarán docentes y estudiantes de dieciséis secundarias técnicas.

El Ministerio de Educación y Derechos Humanos, mediante el Programa Educación Vial, comenzó con las primeras instancias virtuales de Formación Docente en esta temática.

En el marco de las licitaciones de obras escolares planificadas para este segundo semestre en Río Negro, el secretario de Infraestructura Escolar del ministerio de Educación y Derechos Humanos, Adrián Carrizo, se reunió con la directora General de Infraestructura Escolar de Nación, Patricia Morales.

Las prácticas Profesionalizantes en la Educación Técnica Profesional son aquellas estrategias y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tienen como propósito que los y las estudiantes consoliden, integren y amplíen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando.

La Escuela Primaria Nº 280 de Choele Choel, fue sede este fin de semana del 1º Intercolegial de Talleres de Ajedrez Educativo, el que convocó a más de 50 estudiantes y a sus familias que acompañaron el momento.

El Consejo Provincial de Educación (CPE) ratificó que el período de inscripción para estudiantes se realizará del 3 al 14 de octubre.  

Con una jornada de trabajo en San Carlos de Bariloche, Río Negro finalizó con las instancias regionales de espacios participativos para avanzar en la “Estrategia de Educación Ambiental de la Provincia”.